Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Hướng dẫn
I. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật
Ngôn ngữ nghệ thuật (ngôn ngữ văn chương, ngôn ngữ văn học) là ngôn ngữ gợi tình, gợi cảm được dùng trong văn thơ, được chia thành ba loại:
– Ngôn ngữ tự sự
– Ngôn ngữ thơ
– Ngôn ngữ sân khấu.
Ngôn ngữ nghệ thuật chủ yếu thực hiện chức năng thẩm mĩ: biểu hiện cái đẹp và khơi gợi nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ nơi người đọc, người nghe.
II. Đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
1. Tính hình tượng
Để tạo ra hình tượng ngôn ngữ, người viết thường dùng rất nhiều phép tu từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh…
Ngôn ngữ nghệ thuật có tính đa nghĩa và hàm súc.
2. Tính truyền cảm
Tính truyền cảm trong ngôn ngữ nghệ thuật thể hiện ở chỗ làm cho người nghe (đọc) cùng vui, buồn, yêu thích như chính người nói (viết). Sức mạnh của ngôn ngữ nghệ thuật là tạo ra sự hòa đồng, giao cảm, cuốn hút, gợi cảm xúc về vẻ đẹp vô hình mà tưởng như hiển hiện trước mắt.
3. Tính cá thể hóa
Ngôn ngữ nghệ thuật khi sử dụng có khả năng thể hiện một giọng riêng, một phong cách riêng. Giọng thơ Tố Hữu không giống giọng thơ Chế Lan Viên, giọng thơ Xuân Diệu, giọng thơ Huy Cận. Sự khác nhau về ngôn ngữ làở cách dùng từ, cách đặt câu và ở hình ảnh, bắt nguồn từ cá tính sáng tạo của người viết.
Tính cá thể hóa còn biểu lộ ở vẻ riêng trong lời nói của từng nhân vật trong tác phẩm nghệ thuật; ở nét riêng trong cách diễn đạt từng sự việc, từng hình ảnh, từng tình huống trong tác phẩm.
LUYỆN TẬP
Bài tập 1
Để tạo ra tính hình tượng của ngôn ngữ nghệ thuật có các phép tu từ thường được sử dụng như: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh.
Ví dụ: “Cầu cong như chiếc lược ngà. Sông dài mái tóc cung nga buônghờ” (phép so sánh),
hay “Rơm bọc tôi như kén bọc tằm
Tôi thao thức trong hương mật ong của lúa
Trong hơi ấm hơn nhiều chăn đệm
Của những cọng rơm xơ xác, gầy gò”.
(Nguyễn Duy)
(nhiều phép tu từ).
Bài tập 2
Trong ba đặc trưng (tính hình tượng, tính truyền cảm, tính cá thể hóa) đặc trưng tính hình tượng chính là đặc trưng tiêu biểu, bởi vì đây chính là phương tiện và cũng là mục đích sáng tạo nghệ thuật. Hơn nữa, trong hình tượng ngôn ngữ đã có những yếu tố gây cảm xúc và truyền cảm. Sau này, cách chọn lọc từ ngữ, sử dụng câu để xây dựng hình tượng nghệ thuật thể hiện cá tính sáng tạo nghệ thuật.
Bài tập 3
a. Từ canh cánh.
b. Từ vãi (dòng 3), từ giết (dòng 4).
Bài tập 4
Có thể thấy nét riêng của ba đoạn thơ đó ở các phương diện: hình tượng, cảm xúc và ngôn ngữ.
– Hình tượng: Thơ Nguyễn Khuyến: bầu trời bao la, trong xanh, tĩnh lặng, nhẹ nhàng. Thơ Lưu Trọng Lư: âm thanh xào xạc của lá vàng lúc chuyển mùa. Thơ Nguyễn Đình Thi: sức hồi sinh của dân tộc trong mùa thu.
– Cảm xúc: Nguyễn Khuyến trong sáng, tĩnh lặng; Lưu Trọng Lư bâng khuâng với sự thay đổi nhẹ nhàng; Nguyễn Đình Thi cảm nhận sự hồi sinh của dân tộc trong mùa thu đất nước.
– Từ ngữ: Nguyễn Khuyến: chỉ mức độ về khoảng cách, màu sắc, trạng thái hoạt động; Lưu Trọng Lư: âm thanh gợi cảm xúc; Nguyễn Đình Thi: miêu tả trực tiếp hình ảnh và cảm xúc.
Ba nét riêng của ba phong cách thơ:
- Cổ điển.
- Lãng mạn.
- Lãng mạn cách mạng.
Mai Thu
BÀI VIẾT LIÊN QUAN
Soạn bài: Ôn tập phần Làm văn
Soạn bài: Ôn tập phần Làm văn Hướng dẫn Câu 1. Đặc điểm của các [...]
Th3
Soạn bài: Tổng kết phần Văn học
Soạn bài: Tổng kết phần Văn học Hướng dẫn A. Tổng kết khái quát về [...]
Th3
Soạn bài: Ôn tập phần tiếng Việt
Soạn bài: Ôn tập phần tiếng Việt Hướng dẫn Bài tập 1 – Hoạt động [...]
Th3
Soạn bài: Phương pháp thuyết minh
Soạn bài: Phương pháp thuyết minh Hướng dẫn I. Tầm quan trọng của phương pháp [...]
Th3
Viết quảng cáo
Viết quảng cáo Hướng dẫn I. Vai trò và yêu cầu chung của văn bản [...]
Th1
Luyện tập viết đoạn văn nghị luận
Luyện tập viết đoạn văn nghị luận Hướng dẫn Luyện tập Với đề bài: “Sách [...]
Th1